1、因此，关联词通常放在主语前面，使句子更加清晰和易于理解。
2、两个分句主语不同:我讨厌写作业。她也讨厌写作业。
3、即使天塌下来，这件事我（也）得继续做完。
4、关联词在句子中扮演着重要的角色，用来连接主语和谓语，帮助句子更加流畅和有意义。如果关联词放在主语后面，可能会导致句子不够流畅，甚至会产生歧义，因为这样会使读者或听者感到困惑，不知道上下文的关系。
5、有些关联词在主语前或后是走区别的。为了便于解释，我举一个例子来说明。
6、当句子前后主语一致时，主语放在关联词语的前面.也就是说，关联词语在主语的后面。
7、其他的应该还有
8、关联语放前一句中的两个主语可以不一样因为他已经很努力了所以大家不忍责怪他放后只能有一个主语他因为已经很努力了所以没有什么可遗憾的了
9、举个例子比较好理解。两个分句主语相同:我喜欢吃苹果。我喜欢吃梨子。
10、比如，以“猫和狗”为例，如果把“和”放在主语前，可以表达猫和狗之间的关系，如“和谐相处的猫和狗”，如果把“和”放在主语后，可以表达主语所表达的含义，如“你好，猫和狗都是宠物”。总的来说，主语前置是强调关系，主语后置是强调含义。需要注意的是，在中文中，主语前置的情况比较少见，而主语后置则很常见。
11、关联词位于主语前和主语后的区别在于，主语前置时，强调的是主语与关联词之间的逻辑关系；主语后置时，强调的是主语所表达的含义。
12、（主语在后面）希望对你有帮助。
13、合并:不仅她讨厌写作业，我也讨厌写作业。
14、小明不仅在文科方面有特长，理科方面也不弱。在这个句子里，前后的叙述主体是一致的，都是小明。如果把关联词放到主语小明前面，那前后的叙述主体就不一样了，请看:不仅小明在文科方面有特长，小张在文科方面也有特长。
15、此外，关联词放在主语前面还可以帮助强调主语的重要性，突出句子的主题和焦点。
16、转折复句中
17、条件复句中
18、因为这样语义才通顺，不会造成混淆
19、合并:我不仅喜欢吃苹果而且喜欢吃梨。
20、主语相同，关联词放主语后；主语不同,关联词放主语前，可简单记为：同后异前。
21、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
22、这个简单，当两个分句的主语相同时，第一个关联词放主语后，当两个分句的主语不同时，第一个关联词放主语前。
23、主语后。
24、不管他是谁，我们（都）得去救他。
25、（主语在前面）
26、我们几个苦口婆心地给他讲道理，他（竟然）一句也没听进去。
27、但这些只能算特殊情况