1、【译文】在睡眠中的哪个阶段醒来将会影响到你之后的感觉，甚至可能比睡眠时间长短对你产生的影响更大。
2、【分析】本句为并列复合句。句子主干为thegovernmenthasgrantedherpermissionandshehasreturnedtojob。while引导时间状语从句，意为“当……的时候”。
3、【译文】现代化的汽车就难对付多了，因为它们的引擎控制系统只有在接收到某个特定的认证编码后才允许汽车发动，而这个认证编码只有在转动车钥匙点火发动汽车时才能产生。
4、Whendidyoucomeback?你是什么时候回来的?
5、避免句子中的主谓不一致
6、Ireallydon'tknown.我真不知道.
7、DoyouliveinLondon?你住在伦敦吗?
8、It’stimeforthecakes.该吃些蛋糕了。
9、【分析】本句为复合句。句子主干为Thestudyhasfound…。动词不定式短语tocompare…communicationsmedia作定语，修饰study。that引导宾语从句。as引导比较状语从句。twice在这里意为“两倍”，修饰likelytotelllies。
10、基本语法：学会简单的句子构成和基本的语法规则，如主语+谓语、疑问句、否定句、名词、代词等。
11、残缺句指句子残缺不全，它们可能只是一个从句或只是一个短语，不能以句子的形式独立存在，而只能充当句子的一个组成部分。
12、错位修饰指的是修饰语的位置不当，使得句子的意思改变，或者使句子毫无意义。
13、学习基本的数字和计数，能够用英语进行简单的数学运算；
14、学习常见的动词、名词和形容词，能够用简单的句子表达自己的意思；
15、Hesaysitwouldonlytakehimafewminutestoteachapersonhowtostealacar,usingabareminimumoftools.(2006年6月)
16、英语句子中的代词必须与其所指代的名词或代词在人称、数、性上保持一致，而且代词的指代必须十分清楚，否则读者就不能肯定它的所指，也就无法理解句子的意义了。
17、避免连续不断的句子
18、Asthetradewindslesseninstrength,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5℃.(2006年6月)
19、基础阅读：学会简单的阅读理解，如读懂简单的故事、短文等。
20、写作过程中除了要求所写的句子准确之外，还应注意文章中旬式结构的变化，增加文章的可读性。
21、学习简单的问答句型，能够进行简单的对话；培养听、说、读、写的基本能力，通过游戏和歌曲等形式进行英语学习。
22、Thefirststudytocomparehonestyacrossarangeofcommunicationsmediahasfoundthatpeoplearetwiceaslikelytotellliesinphoneconversationsastheyareinemails.(2006年6月)
23、【分析】本句为并列复合句。句子主干为Thepointcanaffectandmayhaveimpact。and连接两个并列的谓语。which引导定语从句，修饰point,atthepoint是固定搭配，所以which前面加介词at。than后面是how引导的宾语从句。
24、避免错位修饰
25、句式结构的变化
26、小学三年级英语的重点内容包括：基本的日常用语，如问候、介绍自己和他人、询问时间和日期等；
27、【译文】州际公路体系最终在1956年开建，并被称道为那个世纪最伟大的工程之一。
28、英语长句子大全如下：
29、写好句子要注意以下几点：
30、【分析】本句为简单句。句子主干为Thesystemwaslaunchedandhasbeenhailed。介词as在这里意为“作为，当作”。
31、【译文】在她等待结果的同时，美国同意她继续在本杰瑞公司工作，现在她已经重返工作岗位。
32、WecamebacklastSunday.我们上个星期日回来的。
33、小学三年级英语重点掌握的是，26个英语字母的正确读音，因为这个时期是英语打基础的时期，这个时候如果英语音读不准，以后想改正是很难的。
34、【译文】首个关于比较通讯媒介相关的诚实度的研究表明，人们可能在电话中说谎的几率是在电子邮件中的两倍。
35、Whatdoyoudo?你是做什么的?
36、英语句子写作的注意事项
37、Theinterstatehighwaysystemwasfinallylaunchedin1956andhasbeenhailedasoneofthegreatestpublicworksprojectsofthecentury.(2006年6月)
38、【译文】随着信风强度的减弱，海洋温度升高，导致了秘鲁寒流从东部流入，温度上升了5摄氏度。
39、Moderncarsarefartoughertosteal,astheirenginemanagementcomputerwon’tallowthemtostartunlesstheyreceivesauniqueIDcodebeamedoutbytheignition(点火)key.(2006年6月)
40、ThisismynewfriendJimGreen.Heisaboy.HisfirstnameisJim.Greenishislastname.Heisthirteenyearsold.Hisphonenumberis233-5678.Weareinthesameclass.Weoftenhelpeachother.Ilikemynewfriend.希望可以帮到你！
41、Idroppedmyicecream.我掉了我的冰激凌
42、三年级主要书写要求就是工整和写对表格位置，默写字母表，对单词的书写还没有开始
43、三年级要教会学生英语句子书写格式:开头字母要大写、单词和单词之间要空一个字母的距离、要有标点符号。这是书写英语句子最基本的要求，要让学生掌握好。
44、学习常见的颜色、形状和家庭成员的称呼；
45、即由于错误的连接，使句与句之间没有间断。
46、基础对话：学会简单的日常对话，如问候、询问、请求、回答等。
47、避免残缺句
48、避免句子中的代词不一致
49、学习常见的动物、水果和食物的名称；
50、任何句子里的谓语动词必须与其主语在人称和数上保持一致。
51、【分析】本句为复合句。主句为theoceantemperaturesrise。as引导时间状语从句。现在分词短语causing…作伴随状语。asmuchas是比较结构，意为“和……一样”。
52、Thisismyroom.It'snotbigbutit'sverynice.Abigdeskisinit.Somebooksareonthedesk.Idohomeworkinmyroom.Ilikemyroomverymuch.
53、Whilesheawaitstheoutcome,thegovernmenthasgrantedherpermissiontoworkhereandshehasreturnedtoherjobatBen&Jerry’s.(2006年6月)
54、【分析】本句为复合句。主句为Moderncarsarefartoughertosteal。as引导原因状语从句，比because语气弱。unless引导条件状语从句。beamedoutbytheignitionkey是过去分词短语作后置定语，修饰code。
55、基础词汇：学会基本的英语单词，如颜色、数字、动物、食物、家庭成员等。
56、What'sthedatetoday?今天是几号?
57、Thereareonlytwominutesleft.只剩两分钟了.
58、Thepointinthatsleepcycleatwhichyouwakecanaffecthowyoufeellater,andmayevenhaveagreaterimpactthanhowmuchorlittleyouhaveslept.(2006年6月)
59、Myfamilyhasthreepeople.TherearemyfathermymotherandI.Myfatheristall.Mymotherisfat.Iamthin.Thisismyfamily
