1、好雨知时节，当春乃发生。
2、回答如下：1.句子1：我喜欢吃巧克力。句子2：我每天都会吃一块巧克力。
3、合并后：我喜欢旅行，因为我想去看看世界上的每一个角落。
4、先读懂每句话的意思.可省略第二句的主语，用关联词把第一句的句号改为逗号,连起来,两句话就合成一句话了。
5、……虽然……但是……。
6、合并后：我喜欢吃巧克力，因此我每天都会吃一块。
7、句子1：这个电影很有趣。句子2：它让我忘记了一切烦恼。
8、合并后：她很聪明，因此在学校里总是取得好成绩。
9、句子1：我喜欢旅行。句子2：我想去看看世界上的每一个角落。
10、这两句话说来说去就是一句话我们给他办好。因为有时候－件事情他不放心，把放成两下去独自几阐明。所以说来说去就是一句话。
11、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
12、句子1：他很勤奋。句子2：他拥有很高的工作效率。
13、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
14、例如：如果你想说“我喜欢看电影，但是我不喜欢看恐怖电影”，你可以使用以下关联词语：因为……所以……；虽然……但是……；不但……而且……等等。
15、金钱虽然可以买来药品，但是买不来健康。
16、空山不见人，但闻人语响。
17、不是吧，这也太简单了吧，爸爸去请大夫给孩子看病。
18、这两句话的关联词语可以使用因此、所以、因为等。例如，他经常不按时交作业。因此，老师扣了他的分数。可以合并成他经常不按时交作业，因此老师扣了他的分数。或者因为他经常不按时交作业，所以老师扣了他的分数。
19、引入坐标关联的概念,将那些无序、零散的坐标点用物理、逻辑关系关联起来,使之成为有机的整体。
20、因此，合并后的句子可以是：虽然研究生的任务和要求很高，时间是非常不充裕的，然而，如果你是全日制研究生，周一和周五的时间可以自由支配，这个时间很充足的。
21、句子1：她很聪明。句子2：她在学校里总是取得好成绩。
22、在学习上，我们不但要有吃苦精神，还要耐得住寂寞。
23、故障关联算法依据故障之间的关联关系,运用论和邻接矩阵的方法求出根故障集。
24、关联词，在小学语教学中占有重要的位置；在关联词语教学时，要分清前后两部分的关系。如：…不但…还要…这组关联词语，前后两部分表示递进关系。造句举例：
25、农夫方夏耘，安坐吾敢食。
26、运用关联词语，将两句话合并成一句。
27、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
28、合并后：他很勤奋，因此拥有很高的工作效率。
29、索系是指索道各工作索相互关联的配置系统,主要包括索道各工作索相互关联而成的各种承载方式、起重方式、牵引方式和落勾方式。
30、首先需要指出，这两句话之间没有直接关联，因此需要添加关联词才能将它们合并成一句话。
31、中国虽然在渐渐的变强大，但是我们作为中国人也不能骄傲。
32、委婉语的理解过程是一个寻找关联和最佳关联、形成认知语境假设、解歧、判断言外之意、推导暗含的过程。
33、深居俯夹城，春去夏犹清。
34、一种可能的方式是使用有转折关系的关联词“然而”，因为第一句话和第二句话表达的是相反的意思。
35、合并后：这个电影很有趣，因为它让我忘记了一切烦恼。
36、我们来到敬老院慰问军属王奶奶。第一个句子有歧义。第二句把“我们”和“对于”颠倒过来
37、无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
38、残云收夏暑，新雨带秋岚。
