1、北国风光，千里冰封，雪飘。千里极言其多，并非确数，同义反复。
2、小草钻出了地层，看见了新奇的世界。（拟人修辞手法）
3、（9）想着想着，我仿佛穿上了白大褂，正工作在世界上第一流的科学实验室内。
4、（1）盼望着，盼望着，春雨到了。绿色的雨水密密的斜织着，它一下一场就是两天两夜，可别恼，细得像牛毛，像花针，像蚕丝。给干渴了一个冬天的植物带来了一片生机勃勃。
5、长江大桥犹如一条巨龙，又好像一个巨人卧在大江上。
6、（6）看着看着，我仿佛来到了云的世界中，一会儿和心灵手巧的云姑娘学缝制，一会儿和顽皮的云孩子嬉戏，一会儿与魔法师探讨奥秘……
7、（5）盼望着，盼望着，开业的鞭炮响了，亲朋的笑声更亮了，心豁亮了，梦靠近了，无论走到何时何地，我都支持你，加油！祝愿开业大吉。
8、庐山瀑布像从九重天上落下。（夸张修辞手法）
9、飞跃的羚羊，勇夺奥运铜牌。(飞跃的羚羊=田径好手)。
10、狂风挥舞着雪花，不停地刮着，山腰的松树都顶着满头的白发，看上去苍老了许多。(白发=雪)。
11、恭喜恭喜，祝福祝福，赞成赞成但意思却完全一样，构成同义反复。
12、再也不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。(幼苗=儿童)。
13、（7）看着看着，听着听着，我渐渐地睡着了，在梦中也在看着听着六月的雨，看着这美丽的雨，听着这清脆的雨，在这雨中，我也成了一个小精灵，伴着仙女一起在雨中欢快地跳舞，渐渐的化成雨滴，伴随着风飘啊飘啊。
14、兴安岭多会打扮自己呀:青衫做伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！——拟人句。
15、他摇曳着一头的蓬草，冲出门外去上学去。(蓬草=凌乱的头发)。
16、你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。（借代修辞手法）
17、用借喻的修辞手法写几句话，举例如下：
18、太阳还没有出现，泰山山顶上早已人头攒动。
19、（3）盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。
20、（8）想着想着，我的心里，好像有一颗在生根、发芽……
21、（4）盼望着，盼望着，春天的脚步近了。
22、操场上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在踢足球。（排比修辞手法）
23、北国风光,千里冰封,雪飘。千里极言其多,并非确数,同义反复。
24、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
25、这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。（设问修辞手法）
26、同义反复的句子怎么写
27、这样的学习精神，难道不值得我们学习吗？（反问修辞手法）
28、太阳如同一个燃烧着的火球。（比喻修辞手法）
29、星空中银盘高挂。(银盘=月亮)。
30、别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上"树木家族'中的巨无霸。(胡子=榕树的根)。
31、（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
32、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都是闪着细碎的银光。——比喻
33、葡萄还没有红，枝头小蚂蚁早已垂涎欲滴。
34、这个句子是夸张句，“人山人海”运用了夸张的修辞手法，表现了看潮的人数众多。在仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。
35、同心对心，同心同德，同心尽意，同心协力
