1、要点7：
2、重音（或重读）是指在一组词中，某些音节的发音比其他音节更强调或更重要。以下是五种表达重音的方式：
3、生活中总是充斥着真与假、善与恶、美与丑的矛盾,所以运用对比手法,有力地鞭挞了假、恶、丑,宣扬了真、善、美,增强了文章的表现力.同时我们也由此见出鲁迅先生大憎大爱、爱憎分明的心灵.
4、。反语夸张：赞美者故意用反语言过其实，使听者初听是意外的贬低，细想才觉得赞美之情溢于言表。
5、要点5：
6、作者很擅长摄取生活中的小细节,以小见大,写人则写出人物的神韵,写事则写出事件的本质.
7、我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明人对野蛮人所干的事情。——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
8、揭示语言链条的承继性，后一个重音比前一个重音揭示更深一层的含义。一般在递进复句、条件复句、假设复句、反问句等句子中运用。
9、由于作者拥有一颗在过去与现实的广阔时空中自由驰骋的心灵,因而他的语言风格也是丰富多样的.
10、怎样反语赞美
11、在对照式结构明显的句子中，通过对两种或者两种以上的事物的比较、对照，使事物的特征表现得更突出，形象更鲜明，这时需要对比性重音。
12、俗话说：人多力气大;可俗话又说：人多嘴杂!-
13、审问没有多久，秘密警察弗立德里赫很不小心地“碰”了我一下，我又在昏迷状态中被运了回来。——伏契克《绞刑架下的报告》
14、我是常不免于弄弄笔墨的,写了下来,印了出去,对于有些人似乎总是搔着痒处的时候少,碰着痛处的时候多.万一不慎,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“负有指导青年责任的前辈”之流,可就危险已极.
15、俗话说：男子汉大丈夫，宁死不屈;可俗话又说：男子汉大丈夫，能屈能伸!-
16、呼应性重音
17、在段落、语句中，有并列关系的词或短语，这些词在段落中通常是地位平等地呈现。在有声语言表达中我们需要显示出它们之间的并列关系。从而确定这次词是并列性重音。
18、拟声性重音一般是象声词，但不是所有的象声词都是重音，要看它是否体现语句目的。表达时不必惟妙惟肖，重在传神。
19、从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
20、用反语表达对某种事物的喜爱之情
21、《朝花夕拾》所收文章都是回忆性散文.散文是最个人化的一种文体,作者写作时的心境相对轻松、闲静,因而笔触也相当自由：或兴致勃勃回忆童年往事,或谈家乡戏曲中的鬼,或深情忆人,或坦露内心深处最深沉的痛苦~文风自然亲切,感染着你,你仿佛看见鲁迅先生记忆中的往事如一部深情的老电影,那些或美丽或伤感或诙谐的画面,－－在你眼前闪过．
22、在对往事深情的回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些”杂文笔法”（即对现实的议论）,因而文章融叙事、抒情、议论为一体,显示了鲁迅先生真实而丰富的心灵世界.
23、有“正话反说”和“反话正说”，要看表达的态度是赞成还是反对，强调反义性重音时要借助语气的配合，不能一带而过，也不能在字面上过分着力。
24、反语赞美，就是用反语来表达赞美的一种方法。它新奇巧妙，幽默含蓄，委婉别致，耐人寻味，有着比一般赞美效果更好的优势。
25、“就是把句子中表达感彩的词或词组加以强调，以突出某种感情。”[2]但是感彩的浓淡程度不同，强调时所运用的重音方法、语气的方式就不同。
26、拟声性重音
27、作者在散文中常用对比手法.
28、并列性重音
29、反语是所表达的意思同表面意思相反的一种修辞方式。
30、转折性重音
31、反义性重音
32、《朝花夕拾》的赏析
33、音量：用较大的声音或音量来发出所需强调的音节。例如，“Ididn'tsayshestolethemoney”中的“stole”音节可以通过增加音量来强调。
34、要点1：
35、八股也就是一种洋八股，这洋八股，鲁迅早就反对过的。我们为什么又叫它做八股呢?这是因为它除了洋气之外，还有一点土气。也算是一个创作吧!谁说我们的人一点创作也没有呢?这就是一个！——《反对八股》
36、强调性重音
37、《朝花夕拾》——狗·猫·鼠
38、要点2：
39、俗话说：双喜临门;可俗话又说：福无双进，祸不单行!-
40、长度：将需要强调的音节拉长，使其持续时间比其他音节长。例如，“Thisisabsolutely,positively,completelyridiculous."中的“absolutely”、“positively”和“completely”音节都可以通过拉长来强调。
41、要点6：
42、要点4：
43、俗话说：人无远虑，必有近忧;可俗话又说：今朝有酒今朝醉.!-
44、肯定性重音
45、反语是故意使用与本意相反的词语或句子来表达本意的一种修辞方式。从字面上，它有两种表现形式：一种是“以正当反”，即表面上是赞扬肯定，实际含义是贬义否定。比如你迟到了，朋友说：“你来得真早啊！”这里的“早”就是“晚”的意思，是对你迟到行为的一种讥讽，一种批评。还有一种是“以反当正”，即表面上贬斥否定，实际含义是赞扬肯定。
46、流氓欺乡下老，洋人打中国人，教育厅长冲小学生，都是善于克敌的豪杰。——鲁迅《冲》
47、对比性重音
48、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
49、我们学过的语文教材中也有很多（特别是鲁迅作品）：
50、反语也叫正话反说或反话正说。要注意词语的感彩。可采用褒词贬用的方法。
51、由于散文是一种非常自由的文体,所以作者在谋篇布局上没有一定章法,似乎是信笔所写,思维放得很“散”,但这是“形散”,文章的“神”是不散的.
52、这里的“肯定”是作出明确判断的意思。有声语言不能单纯得看一些“是、不是”的肯定性词语而是要看整句话的语句目的。一种是要肯定“是什么”，一种是要肯定“是”还是“不是”。
53、这个人可真了不起，衰老也罢、疾病也罢，都奈何不了他，他也不管就在眼前、再过一会儿就要站到天主的座前去受审判了，却还是施出他那奸刁的伎俩，临死都不改！——薄伽丘《十日谈》
54、《简要》
55、钓鱼乐趣多，给的生活增添了欢声笑语，但却遭到大人们的强烈反对——做会有危险。只得停止这类“犯罪活动”，关在小屋里，“努力”学习。
56、转折性重音经常出现在转折复句中，通过相反方向的变化来揭示句子的精神实质。
57、有声语言表达中把比喻性的词语作为重音加以强调。但并不是所有的比喻词都是重音，要看它是否是重点。
58、作为一个女生，根据自身经历来说，我认为女生在生气的时候最容易说反话。这个要根据情境来判断，不能用话语判断。有时候两个不同的场景同一句话就有可能这句是正话，而另一句是反话。所以要尽量判断女生是不是生气了。
59、尊敬的巴特勒先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
60、比喻性重音
61、反话正说，一般是用来批判、揭露坏人坏事，在文章中可以取得幽默、讽刺的表达效果，增强文章的战斗力。运用反语时必须让人明白这是正话反说或反话正说，否则，对方按字面意思来理解，那就适得其反了。
62、我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”。——鲁迅《拿来主义》
63、有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一漫，这就是他们难得的佳肴。——夏衍《包身工》
64、但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！——鲁迅《拿来主义》
65、李玉和：是啊，听听歌曲，喝点美酒，真是神仙过的日子。鸠山先生，但愿你天天如此，“长命百岁”。——京剧《红灯记》
66、揭示上下文呼应关系，使文章层次清楚，结构完整。有一呼一应和多呼多应，又分为问答式呼应和分合式呼应。
67、俗话说：苦海无边，回头是岸;可俗话又说：开弓没有回头箭!-
68、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法.表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺.
69、要点3：
70、另一方面，酒店和下流的场所，却难得缺少他的踪迹。——薄伽丘《十日谈》
71、递进性重音
72、【赏析】鲁迅是富于战斗精神的,这一句话鲜明地表现出鲁迅作品犀利的风格,他的文章如匕首一般锐利地投向敌人.“名人或名教授”“负有指导青年责任的前辈”之流,是鲁迅对政敌的讽刺.
73、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。——鲁迅《拿来主义》
74、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。——鲁迅《拿来主义》
75、看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢.
