1、思想品质
2、专业水平
3、作为青少年，首先责任和担当体现在你对于国家责任，因为只有爱国的人才会，明白国家的重要性，只有国家越来越富强，每一个人才能够过得越来越好。
4、社会责任：大学生应该关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。他们可以参加志愿者组织、社区服务、环保活动等，为社会做出积极的贡献。
5、担当就是责任的承受，既能自己单独思考，又能自己单独做事，还能自己单独自醒。
6、二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。责任心就是关心别人，关心整个社会
7、学习责任：大学生应该努力学习，掌握专业知识，为未来的职业发展打下坚实的基础。同时，他们还应该培养自己的综合素质，包括领导力、沟通能力、团队合作能力等。
8、学习成绩优秀，至少在中等偏上。
9、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
10、责任和权利是对立的统一。没有无责任的权利，也没有无权利的责任。一个人的权利，往往是他的责任；一个人的责任，往往是他的权利。享受一定的权利，必须尽到相应的责任；尽到一定的责任，才能享有相应的权利。担当意思是指承担、担负任务责任等。自信的人一般都勇于担当，担当除了做好自己份内的事，同时担当也是敢承担别人不敢承担的事.包容一切并对其负责，就叫有担当，正谓之曰：“有容乃大，无欲则刚。”
11、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
12、负责任的人在自身的自由中行动。除了他的行为和他本人以外，再没有别的能够支持他，减轻他的负担，这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中，这义务给予他自由，给予他完全的自由。同时，负责任的行动完全发生在相对性的区域内，发生在无数视角里，每一种特定的现象都在其中出现。社会在发展，责任内涵也在不断发展，改革开放和现代化建设的伟大实践，赋予责任日益丰富的时代内容。负责任的大国，负责任的，负责任的公民——中国以更加鲜明地形象呈现在世界面前。
13、担当和责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。简单地说就是你一个人要敢做敢承认、并且好不畏惧的承担。
14、总之，大学生应该担当学习责任、社会责任、家庭责任和个人责任，以活出生命意义。同时，他们还应该注重自我发展和成长，不断提升自己的能力和素质，为社会做出更大的贡献。
15、个人责任：大学生应该注重个人品德和修养，保持健康的生活方式，尊重他人，关心他人。他们应该积极面对生活中的挑战和困难，保持积极向上的心态。
16、第一，作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立，天下无可成之事”。一个人的理想只有同的前途和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有同社会的需要和的利益相一致才有意义。
17、责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念，责任事实上虽然不是时间上以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。
18、维护祖国安全、荣誉和利益的行为;
19、学生干部是学生推荐，老师全面考察并经学校讨论研究确定的。学生干部是学生中各方面表现比较优秀的学生，他们的责任主要是对学生和老师之间起着沟通作用。
20、往大面来说，担当是作为一代青年，应当胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德；责任是传承，是将“国家兴亡、匹夫有责”的责任传承，将“苟利国家、生死以之”的担当延续，走好这一代人的“长征路”。
21、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
22、作为当今新时代的大学生，我们应该关心和国家发生的一切事情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。
23、综合能力
24、所以我们要担负起自己的责任，做一个对于国家有担当有贡献的青少年。想要实现这些理想，那么你需要在生活中对自己的学业更重视，因为青少年只有学好知识才能够报效祖国。才能够让自己的生活充满活力，为组国储备能量。
25、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
26、学生干部要有较高的专业素质和合理的知识结构。学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识等。
27、只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。
28、责任和权利是对立的统一。没有无责任的权利，也没有无权利的责任。一个人的权利，往往是他的责任；一个人的责任，往往是他的权利。享受一定的权利，必须尽到相应的责任；尽到一定的责任，才能享有相应的权利。
29、家庭责任：大学生应该珍惜家庭关系，关心家人，为家庭做出贡献。他们可以经常与家人联系，关心家人的生活和健康状况，为家庭提供支持和帮助。
30、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
31、必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;
32、责任有丰富的内涵。可以从不同层次、不同形式来区分，可以从不同领域、不同角度去认识。责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。
33、第二，作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。
34、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
35、心理素质
36、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
37、大学生是社会中的重要群体，他们肩负着为社会做出贡献的责任。以下是一些大学生应该担当的责任，以活出生命意义：
38、而担当其实就是说专门做某件事情的人，勇于承担起重任并且能担负起属于自己的责任。
39、责任其实就是指一个人在做一件事情之前，经常会考虑各种后果，知道什么该做，什么不该做，而这种往往就被称为有责任心；
40、不能包庇好朋友，公正严明。
41、责任——是指必须承担的使命。担当——是指接受并负起责任。
42、往小的来说，担当就是犯了错勇于承担，知错就改，为了正义敢于出头，也是担当；责任是会为了某件事、某个人或者某一个承诺而放弃一些所期待的东西，放弃一些好玩的东西，牺牲自己的利益，去实现这个责任。
43、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。
44、学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围，同时明确自己所肩负的重托，严于律己、以身作则，这一点是开展工作的前提。
45、团队观念
46、怎样做好一个学生干部
47、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
48、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
49、可以依靠自身的力量，积极并且主动的承担起社会责任，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。
50、具体包括沟通能力、分析能力、决策能力、组织能力、协调能力、应变能力、创新能力等，这一点尤为重要。
51、一是指社会道德上，个体份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。
52、他们在思想表现上都是积极向上，都能在平时学习生活中认真履行好学生干部的职责，敢于担当热心负责随时完成学校或老师交给的工作任务。
53、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！
54、中国大学生青年人要始终牢记自己是国家和民族的未来，要始终牢记去实现中华民族的复兴，要始终牢记现在的幸福生活是千千万万个革命先烈舍生忘死所换来的。只有牢记初心是什么，怎么守初心，才能真正去敢于担当勇于担当。青年人要有一往无前的冲劲，这股冲劲是当代青年人的最好“武器”。
55、责任有丰富的内涵。可以从不同层次、不同形式来区分，可以从不同领域、不同角度去认识。责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任
56、良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。
57、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
58、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
59、责任有不同的范畴。如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任等等。责任只有轻重之分，而无有无之别。责任是神圣的，不以人的意志为转移的。不履行道德责任，会受到道德的谴责和良心的拷问；不履行法定责任，会受到法律的追究和制度的惩处。
60、担当意思是指承担、担负任务责任等。自信的人一般都勇于担当，担当除了做好自己份内的事，同时担当也是敢承担别人不敢承担的事.包容一切并对其负责，就叫有担当，正谓之曰：“有容乃大，无欲则刚。”
61、每个人都应该担负起应尽的责任。
62、维护国家统一和全国各民族团结;
63、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
64、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
65、学生干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，从而形成集体的合力。
66、一、责任：对责任的理解通常可以分为两个意义。
67、在我们的现实生活中，敢于承担起责任必须要有勇气和魄力。
68、就是一个人有强烈的事业心和责任感，敢作敢为，敢于担担子！这样的人，非常懂得自己应当肩负的责任，懂得自己的使命，懂得一个人应有的担当！
