1、答案 “最为宝贵的”应放在“精神财富”的前面。
2、答案 应把“最初”移至“五十年前”的后面。
3、小学语文三年级，语文三年级，对对对对
4、下面句子都存在多项定语语序不当的问题，请作具体说明。
5、如何发现并列词语语序不当
6、例如：家风是最为宝贵的一个家族的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。
7、语序不当是指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。常见的语序不当的现象有多项定语语序不当、多项(层)状语语序不当、状语或定语位置不当、关联词位置不当、递进或递减关系语序不当、并列词语(动词、名词)或分句排列顺序不当、句子内部的对应错位等几种类型。
8、南京都很热情（对待）那些来的客人。反映南京人的善良及好客，不排外。
9、⒌重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。如：在班队会上，张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。
10、那些很热情的客人都来南京。这句有点武断和主观，不过是个意思。
11、在小艇里高声谈笑的是青年妇女。
12、并列词语、分句间语序不当：
13、青年妇女在小艇里谈笑，声音很高；2、青年妇高声谈笑着，在小艇里；
14、多项(层)状语语序不当
15、关联词语语序不当：
16、例如：随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。
17、⒈词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如：爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。
18、(3)倒序检查：对句中并列词语问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则说明原语序有问题；反之，则没有问题。因为并列词语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。
19、⒈读。读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。
20、(1)细心、留心：这类语病很细很小，稍不注意，就可能错过。因此，对句中并列之处应格外留心，细心发现。这并列之处多是用顿号的。
21、⒋搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如：我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当）我们在同坡上种满了果园。（动宾搭配不当）我们把教室打扫得整整齐齐。（连带成份与中心词之间搭配不当）
22、(二)重点识别：并列词语和递进分句两种语序不当
23、答：________________________________________________________________________
24、⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。
25、那些客人都很热情的来南京。说明客人对南京六朝古都时了解和喜爱。
26、语序不当有多种类型，比如关联词位置不当。他不但语文成绩很好，我的语文成绩也好。这里就出现了语序不当的问题。应该说不但他的语文成绩很好，我的语文成绩也好。这样就没有问题了。
27、例如：马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
28、⒉词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如：今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
29、例如：崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。
30、那些南京来的客人都很热情。这是称赞南京人的纯朴和大度。
31、在小艇里高声谈笑的妇女很年轻；
32、(一)识别四种语序不当类型
33、答案 “不仅”应放在“公民”的前面。
34、很简单，就改一下主语谓语的顺序，简单的说就是俩名词换个位子，没有俩名词就是把主语放中间，或者放右边，左边。如妈妈说：“宝贝，帮我拿一下毛巾”。“宝贝，帮我拿一下毛巾”妈妈说。
35、答案 分句递进关系不当，“不仅是……还是……”表递进关系，前后分句的内容，应是由小及大、由浅入深、由初级到高级的，前后分句的内容应调换一下！
36、多项定语语序不当
37、青年妇女在小艇里高声谈笑，要求对这个句子的语序作出调整但不可改变语序，因为句子存在定语和状语，修改方法不止一个，具体的修改结果如下：
38、总之，南京是个好地方，真诚欢迎四面八方所有善良的客人！
39、⒊改。运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份，使句子完整。替换有关词语，使用词怡当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。
40、⒍词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
41、不变句意：那些客人来到南京都很热情.变句意：那些南京来的客人都很热情.2、不变句意：这几道题你一道也没有做对.变句意：这几道题你做的不全对.
42、⒊成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下，进步得很快。（缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。（少谓语）老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。（少宾语）
43、答案 应把“起飞前”移至“进行了”的后面。
44、都是稍改一下，没有改变任何意思，改中间的也是把“妈妈”放中间，说话的内容分俩分，前一句，后一句。
45、⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。
46、(2)认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系，看是否违反逻辑关系。
47、常见的病句有哪几种
48、还有否定副词位置不当。如果把这件事不做好。应该说如果不把这件事做好……
