1、不过，它们的家在哪里呢？人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。树林里呢？到处是水珠滚坠。园里的花朵是它们的家吗？花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容他们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来湿漉漉的。
2、为了引起别人的注意，自己提出问题，自已解答就是设问句。
3、四年级上册语文设问句主要有:
4、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
5、你们怎能破坏环境呢?
6、设问句就是自问自答。
7、我不可以为爸爸妈妈分担点家务吗？我可以的。
8、生活是什么？生活是一杯酒。
9、幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。
10、小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
11、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
12、设问句的定义
13、闽教版英语四年级上册中的一般疑问句，主要包括以下几种类型：
14、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
15、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。
16、难道我们不应该好好学习吗？
17、设问句就是自问自答的句子，先提出问题，然后紧接着回答问题。如：（1）这是我记忆里的故乡吗？一定是的。（2）一个人生下来就是天才吗？不是的，是他后天学习的结果。
18、设问句例如：
19、谁的本子？是张昊的本子。
20、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
21、回答问题:首先，必须区分什么是设问句？什么是反问句？设问句简单的说就是自己提出问题，自己回答。例如，＂老师，您会担心我们把您忘怀吗？不，永远不会＂。反问句是用疑问的方式来表达确定的意思，它的特点是问而不答，答案就在其中。例如，＂黄果树瀑布不是伟大的奇怪吗＂？
22、这人是谁?不是别人，原来是大斌子。
23、Do/Does疑问句：这种疑问句主要用于提问行为或动作，通常以助动词do(用于复数和第一人称)或does(用于第三人称单数)开头。例如，“Doyoulikeles?”或“Doeshelikereading?”
24、爸爸为我们撑起了一片天吗？他撑起了。
25、四年级吗？是的。
26、这是谁的房间？这是我的房间。
27、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
28、设问就是为了引起读者的注意和思考，先故意提出问题，然后回答。也就是我们常说的明知故问，自问自答。
29、远在异地他乡，难道你不想念家乡吗？
30、太空中有外星人吗？现在还不确定。
31、父母爱我吗？他们非常非常的爱我。
32、反问句例子如：
33、学好语文要背书吗？必须要!
34、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
35、Have/Has疑问句：这种疑问句用于询问某人是否拥有某物，通常以助动词have(用于复数和第一人称)或has(用于第三人称单数)开头。例如，“Haveyoufinishedyourhomework?”或“HasheeverbeentoEurope?”
36、你能把这篇课文背下来了吗？你能背下来。
37、这是谁的房间?这是我的房间。
38、学好语文要背书吗？一定要！
39、设问句的作用
40、数学难吗？其实不难。
41、设问就是无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。
42、妈妈漂亮吗？她非常非常的漂亮。
43、这人是谁？不是别人，原来是大明。
44、设问句：
45、芳芳，会来我家吗？他会来的。
46、Be动词疑问句：这种疑问句通常以be(is,are)动词开头，用来询问某个事物的状态或属性。例如，“Isthisyourbook?”或“Areyouhungry?”
47、这次英语考试难吗？一点都不难。
48、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
49、这人是谁？她叫小颖。
50、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.
51、设问句强烈的表达了句子的主要内容，引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。
52、以上只是一些常见的闽教版英语四年级上册中的一般疑问句，学生在学习过程中可能会遇到更多复杂的句型。因此，在学习过程中，学生需要不断练习和巩固，以确保熟练掌握这些句型。
53、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
54、学习成绩为什么不好呢？当然是不用功的缘故。