1、下面结合我的亲身感受说一下原因：
2、家有一年级娃娃一枚，从0基础开始，真正的零基础，握笔都不会的阶段，到现在铅笔字学习八个月了，钢笔字加了四个月吧！
3、报书法班不是必须的,而是要看小孩有没这方面的兴趣,有兴趣的话就去,不感兴趣的话大可不必浪费时间.....
4、一年级不学什么时候学啊？以硬笔欧楷（田英章）为例，想初具笔体，至少四年。片就是四年多练出来的书法作品。
5、字写好了有助于树立孩子的自信心，朋友小孩学校组织书法比赛，因为她在外面专门培训过书法写作，虽然才8岁但是写的作品已然很是精美，得了奖后孩子和家长都很高兴，自然也就提高了孩子的自信心，字写得好在老师家长面前也是很吃香的。
6、我家的小儿子因为小的时候没有练习过书法，所以到现在，字仍写不好。虽然他写作业时，我也曾一再强调让他把字写端正，但因他小的时候，开始学写字的时候，我对他的字迹要求并不是太严格，也没有刻意让他去练书法，所以尽管今年他已升入小学4年级了，但他的字仍然是写的歪歪扭扭的，再怎么说他，他再怎么用心写，还是照他从小学写字时的习惯，进行书写的。
7、很多家长在思考小学生练字需要报班吗？建议不建议小学生报练字班？其实孩子练字需不需要报班我觉得需要认清几个点，这估计也是很多家长担心的东西，一是怕小孩子还小，报练字班了怕练不好，浪费钱又浪费时间，二是小孩子暂时没有兴趣，怕报了练字班也不愿意去学，更没有兴趣练字，三是孩子平常都报了些兴趣班，没时间去学习，那么到底建议不建议小学生报练字班？中国练字网为大家探讨：
8、一年级上学期，我没有给孩子报书法班，只是给他买了一些字帖回来练，貌似有些效果，但孩子的坐姿、握笔的姿势都不太正确，经常写得很用力，没写一会儿就喊累，坐不住。
9、描红比较好，一年级孩子的握笔能力，还有姿势都需要强调。要培养好习惯，才能让以后的学习做到事半功倍。
10、描红就是让他知道如何去写，一笔一划的按照正确的去写，临摹是你要看着它来写，不如描红来的直接。所以一年级还是描红比较好。希望能帮助到大家
11、有必要，非常有必要！
12、我觉得可以考虑，写一手工整规范的好字，会让人看着心情愉悦！我家现在上二年级，一年级一开学，我就给他报了练字，起初想让他定心，并学会正确的拿笔姿势和坐姿，现在在班级，写的字不算最好，但让人看着还挺舒服的！
13、我认为，享受写字教育，是幼小公民的合法权益。一年级的孩子，在学校就本应该接受正规的、系统的实用硬笔书写技能训练，不需要独自的花钱去社会上报书法班。如果，你的孩子所在学校(班级)没有写字课，或者老师教的不对，可以到当地教育主管部门申诉，必要的时候，直接找主管文教的市长……
14、据我所知，按照国家教育部统一部署，从2017年新学期开始起，全国各地学校都必须开设写字课，并且纳入应试科目了。
15、求职应聘的敲门砖
16、一年级小朋友往往都很好动，好奇心和求知欲驱使他们什么都想了解，但又什么都停不下来，注意力很难长时间集中，在写作练习当中就无法准确书写，练习书法就可以让其平心静气的锻炼书写，在书写当中既锻炼了写字也锻炼了心性。
17、提高老师的印象分
18、必须要报，一定要报！我就是后悔给孩子报晚了，是在幼儿园暑假临结束时候才报的，上了硬笔课才知道以前幼儿园写的真的是鬼画符啊！笔顺几乎没有对的！
19、锻炼专注力和静心
20、我感觉有必要报一下，因为，出门在外，写的一手好字也是让人欣赏的一面，①手好字，也是一个人的门面，这也是我个人认为，不要求他（她）们成为书法家什么的，只要他们能写的好看，工整，就可以了
21、写好字树立自信心
22、小学一年级老师就开始教孩子写字，从孩子开始学写字就有专业的老师教，我认为是在好不过的啦！写得一手漂亮的字不光是为了以后考试电脑阅卷不丢冤枉分，对孩子好处多多:1培养耐心，要写好字必须要一笔一划慢慢的练习才行，对刚上小学一年级的孩子尤其重要。2培养孩子的专注力，3写得一手好字会大大增加孩子自信心，我家孩子在暑假里读书法班，每天坚持练习写一片字。开学后，每天回家都很高兴说，老师又表扬他了，还叫全班同学都向他学习。要不就是老师又请他做了什么事。总之我认为小学一年级学书法很好！
23、字如其人这四个字是很能反映一个人真实的一面，连字都不想写好的人，生活情趣肯定也是很苍白的，自古多少文豪，热爱生活，热爱精美的文房四宝，遍寻大江南北收罗奇珍。所以从提高审美情趣的角度出发，也要培养孩子的书法情操，陶冶性情。
24、你把这四年放在哪个时间段最好？当然是一年级！课业负担不重，孩子可塑性强。等孩子养成书写习惯后需要更长时间来改正。以后还有时间练书法吗？
25、不建议小学生报练字班
26、一年级的孩子都是刚入学、刚开始学习写字的小朋友，但是就因为刚开始学习写字，才要在他们心里树立认真的概念。从小培养“字如其人”的观念，让写的一手好字伴随他们一生。
27、下学期给孩子报了一个硬笔书法班，老师很专业，又有趣，纠正了孩子的坐姿、握笔姿势，在课上，还给孩子分析字体结构，而且每次有好几个小朋友一起练字，孩子很喜欢。慢慢地，字写得越来越好了，每次老师告诉他，今天的字写得很棒，特别是哪些字，他就很开心，也更有动力，能够安安静静坐着练字了。
28、在孩子报书法班之前，家长们不妨多考察一下，看看孩子更喜欢哪个老师，综合老师的水平、上课风格、课堂氛围，来给孩子报班。
29、我家大宝上二年级了，根据我家宝的经验，我觉得书法班有必要报。
30、所以能学赶紧找个好老师学！
31、非常有必要学习书法的
32、学业完成进入社会工作，首先求职应聘的时候用人单位都会看你填的表格，第一印象就是通过字体来了解你的，这时候隽秀的字体就会给你赢得不少的机会。
33、虽然现在是电子无纸化办公，但是写的一手好字在今后高考和工作生活中是极具优势和竞争力的，现在的大多数家长已经认识到了书法的重要性，在努力给孩子创造学习书法的机会，这是好事并且具有前瞻性！
34、提高自身审美情趣
35、我觉得一年级的孩子，就有必要报书法班。
36、关于一年级的孩子有没有必要报书法班，我来说说自己的想法。
37、如果您没有这个想法，情愿去给孩子报书法班，请注意几点:
38、练习书法，只要是从他懂事能拿笔开始，就可以练习，哪怕是时间短，写的字很少，只要是孩子喜欢写写画画，能够坐下来，静下心来，这就是好现象。
39、你不要说什么把自己的想法强加给孩子或者是剥夺了孩子的自由等等的说辞，在当今的应试教育中字写的漂亮往往都是事半功倍的方法，在这个拼爹的时代高考也算是一个相对公平的途径，你也不想将来孩子会败在一手烂字上，不是吗？
40、其一、执笔姿势必须要正确。如:
41、虽然现在是小学，但是一手好字还是要经过很长时间磨练的，等到以后有用的时候多着呢。譬如高考的时候，作文题都是要求工整书写的，这时候字写的好坏是谁也帮不上忙的，阅卷老师肯定是挑字体好看工整的多给几分，这时候可就很重要了哦。
42、个人觉得有必要：1.练硬笔可以纠正孩子的握笔书写姿势。一年级的小学生在幼儿园都是用色彩笔等，没有强调握笔姿势，很多孩子上小学一年级不会握笔，练习硬笔可以帮助纠正握笔姿势。2.可以静心。让一年级孩子学习硬笔书法，可以帮助他们逐渐静心。3.能帮助养成认真听讲的好习惯。
43、说真心话，写字就是个态度问题。在于多练习，并不是报班就怎么样。以前没有没有那么多班，我看好看字多的是。还在于家长督促检查。更主要在于孩子自己的接受水平，和领悟能力。我的孩子没有报过班，都是自己平时字帖。别什么都指望外面的报班老师。正因为这样才助长了书法兴趣班的疯狂。
44、今年一年级，进了一年级才发现老师根本不教笔顺不教书写都是点名批评哪个孩子写的不好回家家长帮助练字，太痛苦了，不过我家孩子虽然学的时间不长，但是字写的还看得过去，最起码每天表扬的四五个孩子里总能看到我家孩子写的，真的太重要了，因为家长在家教可能笔顺会对，但是起笔，顿笔，笔锋，落笔等等是不规范的，一定一定要从大班第二学期开始，找个专业的书法班让孩子提前练习写字！我们那会暑假马上结束才报，我让每天都上每天都练，连着上了十次课，前八次都是练习笔顺书写，因为笔顺书写真的太重要了，虽然写的还不是很让我满意，但是对于一年级而且上了十来节课的孩子来讲写的应该还行吧
